Notre équipe


L’exigence que nous avons envers notre équipe pédagogique est à la hauteur de notre engagement envers les enfants et leurs familles.

L’équipe éducative de Redbridge School est constituée de professeurs:

Expérimentés,
Passionnés,
Ayant une envie perpétuelle d’apprendre,
Enthousiastes,
Positifs,
Ouverts d’esprit,
Créatifs,
Introspectifs,
Respectueux et bienveillants.

Tous nos professeurs et assistants partagent un intérêt prononcé pour les langues et les pédagogies nouvelles, travaillant étroitement ensemble autour d’un objectif commun: promouvoir la créativité, l’envie d’apprendre et l’ouverture internationale grâce à un parcours éducatif dynamique, stimulant et multilingue où les enfants se sentent heureux, valorisés et sécurisés.

Les rapports de nos enseignants avec les enfants reposent sur la compréhension et en aucun cas sur la domination par l’autorité ou le savoir.

Au delà du temps d’enseignement présentiel dans leurs classes, les enseignants et éducateurs sont impliqués dans les moments de loisirs, les sorties éducatives, les siestes, les repas et les temps de transition entre les différents types d’activités proposées, conscients et convaincus que l’apprentissage ne se fait pas dans un lieu ou à un instant unique, mais en tout temps de la routine quotidienne des enfants.

Les membres de l’équipe fonctionnelle partagent un intérêt commun pour l’éducation et les environnements multiculturels, adhérant de manière inconditionnelle au projet éducatif et animés par la volonté d’apporter le support nécessaire à l’équipe pédagogique et de servir la mission et les ambitions de l’école.

Dina Lamb
Coordinateur pédagogique
Professeur Early & Primary Years

Dina est née et a grandi à Johannesburg, puis a poursuivi ses études en Angleterre pour devenir enseignante. Elle s’est spécialisée en mathématiques et a suivi une formation complémentaire pour pouvoir enseigner à des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers.

Dina défend une approche holistique, constructiviste et créative de l’éducation où le rythme et les besoins de chaque enfant sont respectés et où les intérêts, les forces et les talents sont nourris et célébrés.

La langue maternelle de Dina est l’anglais, elle parle également portugais et français.

Hélène Dubourdieu
Cofondatrice
Directrice de l’école

Hélène est née et a grandi en Bourgogne et a douze ans d’expérience de conseil en organisation et gestion de la performance.

Depuis son arrivée à Lisbonne avec son mari et leurs trois enfants en Septembre 2012, elle a travaillé avec Elizabeth sur la création de Redbridge School, profondément convaincue que l’école doit être réinventée et plus axée sur le développement de la motivation intrinsèque des enfants et de leur créativité innée.

Elizabeth Mathieu
Cofondatrice
Co-directrice

Elizabeth est née et a grandi à Paris et a quatorze ans d’expérience dans l’investissement et la gestion immobiliers. Elizabeth et son mari sont tombés amoureux du Portugal en 2004 et ont déménagé à Lisbonne en 2005 où leurs trois enfants sont nés.

Elizabeth a décidé de créer Redbridge School, croyant dans une école qui ne se limiterait pas aux résultats scolaires, mais qui permettrait également aux enfants de développer les attitudes et les compétences qui leur permettront d’être heureux et épanouis tout au long de leur vie.

Hélène Dubourdieu
Cofondatrice
Directrice de l’école

Hélène est née et a grandi en Bourgogne et a douze ans d’expérience de conseil en organisation et gestion de la performance.

Depuis son arrivée à Lisbonne avec son mari et leurs trois enfants en Septembre 2012, elle a travaillé avec Elizabeth sur la création de Redbridge School, profondément convaincue que l’école doit être réinventée et plus axée sur le développement de la motivation intrinsèque des enfants et de leur créativité innée.

Elizabeth Mathieu
Cofondatrice
Co-directrice

Elizabeth est née et a grandi à Paris et a quatorze ans d’expérience dans l’investissement et la gestion immobiliers. Elizabeth et son mari sont tombés amoureux du Portugal en 2004 et ont déménagé à Lisbonne en 2005 où leurs trois enfants sont nés.

Elizabeth a décidé de créer Redbridge School, croyant dans une école qui ne se limiterait pas aux résultats scolaires, mais qui permettrait également aux enfants de développer les attitudes et les compétences qui leur permettront d’être heureux et épanouis tout au long de leur vie.

Swan Sallmard
Cofondatrice
Directrice juridique

Swan est née et a grandi à Paris, passée par New York et installée à Lisbonne depuis 2013 avec son mari et ses deux filles. Swan a plus de dix ans d’expérience en droit des affaires international en tant qu’avocate au sein de cabinets américain et portugais, et s’est spécialisée depuis 2016 dans la gestion et l’investissement immobiliers.

Ancienne élève d’une école internationale innovante et convaincue des bienfaits de ces établissements, Swan a été enthousiasmée par le projet d’Elizabeth et Hélène, et a accompagné la création de Redbridge, en particulier sur ses thématiques juridiques.

Dina Lamb
Coordinateur pédagogique
Professeur Early & Primary Years

Dina est née et a grandi à Johannesburg, puis a poursuivi ses études en Angleterre pour devenir enseignante. Elle s’est spécialisée en mathématiques et a suivi une formation complémentaire pour pouvoir enseigner à des enfants ayant des besoins éducatifs particuliers.

Dina défend une approche holistique, constructiviste et créative de l’éducation où le rythme et les besoins de chaque enfant sont respectés et où les intérêts, les forces et les talents sont nourris et célébrés.

La langue maternelle de Dina est l’anglais, elle parle également portugais et français.

“Do not train children to learning by force and harshness,
but direct them to it by what amuses their minds,
so that you may be better able to discover
with accuracy the peculiar bent of the genius of each.”

Plato

“Do not train children to learning by force and harshness, but direct them to it by what amuses their minds, so that you may be better able to discover with accuracy the peculiar bent of the genius of each.”
Plato